１日の各療育プログラムの流れ

母子関係の構築・他者に気づく
生活リズムをつける・身辺自立

乳幼児保育の部

個別な発達課題への支援
～特性を捉えた小グループ編成にて
『みんなの中で』から『みんなと共に』
～簡単なルールのある遊びを楽しむ

3・4・5歳児発達支援の部

遊びの実践
（体つくり・考える力・自己決定力の向上）
社会性の広がり
（コミュニケーション力の向上）

乳幼児保育の部

野外活動・クッキング・社会資源活用などを取り入れて、自立に向けたプログラムを毎月考えていきます。

個別・グループ療育（MT/OT/ST/PT)

音楽は私たちの心の中に直接的に働きかけます。
その働きかけは、大人も子どもも人種に関係なく心の動く（情動）として現れます。
この音楽の特性を手段として、音楽療法士と保育士が子どもたちの発達を促していきます。

週に一回、体の動かし方・物の使い方・人とのやり取り等、作業療法士がアプローチ！
（こんなことが気になる、あんなことが出来たらいいなといったお母さん方の悩み相談もお受けします。